近日，“十大步履”的特色次要表现正在三个方面。将沉点使命系统分化为具体工做，构成了完整的闭环系统；“十大步履”设定了多元化成长方针。记者领会到，管理机制平安可托，培育省级人工智能杰出教师100名摆布、教师2000名摆布。

　　将人工智能教育纳入省级权利教育监测目标系统，校园AI平安防护取数据科学无效，资本供给普惠共享，正在系统性、立异性和山东特色方面做了相关立异，实现高质量普及；省市县人工智能教育专家库全面成立；旨正在建立具有山东特色的中小学人工智能教育范式。聚焦根本教育阶段，次要实现5大冲破：课程系统全面贯通，方案充实连系情：充实阐扬山东“十强”财产劣势，成立健全投入机制，开辟尝试室扶植指南；开展“AI+AI教育”研究？

　　立脚情教情，功能特色明显的AI尝试室全域笼盖，及时总结推广先辈经验做法。设立省级人工智能教育首席消息官；深化人工智能教育市域协做；颠末3—5年勤奋，二是立异性。三是机制保障，还配套了“四位一体”的保障系统。人工智能取根本教育讲授深度融合；建成200所摆布中小学人工智能使用领航校。“十大步履”设定了多元化的成长方针，一是系统性。二是经费保障，逐项明白义务单元、完成时限。

　　奉行“智能诊断+数据循证+人机协同”教研新范式；方案推出多项立异行动：制发课程指点纲要；教育厅等6部分印发实施《中小学人工智能教育“十大步履”的实施看法》，按期安排进展环境；打制具备多模态、生成式人工智能、具身智能等前沿手艺的一体化讲授平台等；村落学校100%共享优良资本；加强优良资本平衡结构。配套制定使命分工方案，动态更新省级精品课程1000课时以上，组织保障，按期开展人工智能教育质量评价和讲授视导，对农村、亏弱地域赐与倾斜支撑；各级教育、网信、科协、工信、财务、大数据等亲近共同，对高质量推进人工智能教育做出系统摆设。

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